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      目前教學痛點

      圍觀教學難點

      傳統的圍觀教學導致學生無法看清教師的電路板的操作細節過程,電路板上的零件結構后排學生看不見聽不清

      耗材成本過高

      電子信息工程專業的對于電路板的耗材過高,電路板制作完成后,電路基本已經確定,需重新購買元器件

      課堂缺乏互動

      傳統電子信息工程實訓模式下,師生、生生之間缺乏互動,學生在課堂上的沉浸度不足,學生理論強實操差

      六大核心優勢

      告別圍觀  高效學習

      操作過程  無線全錄播

      優質資源  易沉淀

      師生互動  良好氛圍

      精準教學  減少損耗

      雙攝調距  看清細節

      方案應用

      實時展示電子元件

      教師示范操作能夠實時展示,雙攝設置能夠展示不同角度、距離的零件結構和細節步驟

      多組調取對比教學

      教師可任意調取多組實訓過程進行對比教學,避免學生機械模仿操作,促進學生主動創造。

      多路同步錄制回放

      一鍵同時錄制并回看所有實操過程,還原操作過程細節,課后無限回看,加深知識掌握。

      一鍵錄制高質微課

      系統可將教師的授課過程錄制,即時形成教學資源,有助教學成果的積累和優質教學資源的共享。

      方案優勢

      ...

      5分鐘升級

      方案構成簡單,采用無線部署,設備可移動,搭建方便快捷,5分鐘即可完成實訓室升級

      ...

      節約建設成本

      系統可在現有的實訓室進行直接升級,無需改造,適節約升級成本

      ...

      減輕教學負擔

      可即時錄制老師示范教學過程,供學生復習觀看,減少老師重復教學負擔

      ...

      助力擴大招生

      老師同時教更多學生,并可一師教多班,學??蓴U大招生規模,增加營收效益

      ...

      適用多種專業

      方案不受學科限制,適用于電子信息專業不同學科,如:電子基礎組裝、電子實驗、電子工藝等應用場景

      ...

      還原細節過程

      一鍵多路同時錄制并回看,還原每組學生的美術操作細節過程,追根溯源

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